Research Aptitude Questions
1. In which sampling method does the researcher divide the population into hierarchies and draw samples sequentially at each level?
ಸಂಶೋಧಕರು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಶ್ರೇಣೀಕೃತವಾಗಿ (hierarchies) ವಿಂಗಡಿಸಿ ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ ಯಾವುದು?
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Multi-stage sampling involves dividing the population into groups (or clusters) and then conducting sequential sampling stages down to the final subjects.
ಬಹು-ಹಂತದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ, ನಂತರ ಅಂತಿಮ ಮಾದರಿ ಸಿಗುವವರೆಗೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ (ಉದಾ: ರಾಜ್ಯ -> ಜಿಲ್ಲೆ -> ತಾಲೂಕು -> ಶಾಲೆ) ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
2. The probability of successfully rejecting the null hypothesis when it is actually false is known as:
ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯು (null hypothesis) ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅದನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ಹೀಗೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
The “Power of the Test” (1 – β) measures the test’s ability to detect an effect when there actually is one, effectively avoiding a Type II error.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಶಕ್ತಿಯು (Power of the test) ಟೈಪ್ II ದೋಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಿಜವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು (ಸುಳ್ಳು ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ) ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ.
3. Breaking down a single comprehensive research study into multiple smaller publications to artificially increase citation count is an ethical violation termed as:
ಉಲ್ಲೇಖಗಳ (citation count) ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೃತಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಒಂದೇ ದೊಡ್ಡ ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ನೈತಿಕ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಹೀಗೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
“Salami slicing” or data fragmentation refers to inappropriately breaking up data from a single study into multiple papers to inflate one’s publication record.
ಸಲಾಮಿ ಸ್ಲೈಸಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಒಂದೇ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ತುಂಡರಿಸಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪೇಪರ್ಗಳಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು, ಇದು ಸಂಶೋಧನಾ ನೀತಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ.
4. As the sample size in a quantitative research study increases, the sampling error generally:
ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸಂಶೋಧನಾ (quantitative research) ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಯ ಗಾತ್ರವು (sample size) ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ, ಮಾದರಿ ದೋಷವು (sampling error) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Sampling error occurs because a sample does not perfectly represent the whole population. Larger samples more closely approximate the population, thereby decreasing sampling error.
ಮಾದರಿಯ ಗಾತ್ರವು ಇಡೀ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಾದಂತೆ, ಅದು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ ಮಾದರಿ ದೋಷ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
5. In experimental research, variables that are not of primary interest to the researcher but can unintentionally influence the dependent variable are called:
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಅವಲಂಬಿತ ಅಸ್ಥಿರದ (dependent variable) ಮೇಲೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದಾದ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Extraneous variables (or confounding variables) are undesirable variables that influence the relationship between the variables an experimenter is examining.
ಬಾಹ್ಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳು (Extraneous variables) ಸಂಶೋಧನೆಯ ಹೊರಗಿನ ಅಂಶಗಳಾಗಿದ್ದು, ಇವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸದಿದ್ದರೆ ಪ್ರಯೋಗದ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು.
6. If the calculated p-value in a research study is less than the chosen significance level (alpha level, e.g., 0.05), the correct action regarding hypothesis formulation is to:
ಸಂಶೋಧನಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲಾದ p-ಮೌಲ್ಯವು (p-value) ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 0.05) ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಊಹೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
A p-value less than alpha (p < 0.05) indicates strong evidence against the null hypothesis, so the researcher rejects the null hypothesis and accepts the alternative.
ಪಿ-ಮೌಲ್ಯವು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 0.05) ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಎಂದರ್ಥ, ಹಾಗಾಗಿ ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಬೇಕು.
7. Fundamental research that moves from specific observations to formulating broader generalizations and theories relies primarily on:
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ವಿಶಾಲವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Inductive reasoning works from specific observations to broader generalizations and theories (bottom-up approach), highly common in fundamental qualitative research.
ಅನುಗಮನ ತರ್ಕ (Inductive reasoning) ‘ನಿರ್ದಿಷ್ಟದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯದ’ ಕಡೆಗೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಹೊಸ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
8. Borrowing phrases from a source without using quotation marks, or finding synonyms for the author’s language while keeping the same general structure is specifically called:
ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು (quotation marks) ಬಳಸದೆ ಮೂಲದಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಅದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಲೇಖಕರ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೀಗೆ ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ:
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Mosaic plagiarism occurs when a student borrows phrases from a source without using quotation marks, or uses synonyms to replace words while keeping the original structure.
ಮೂಲ ಲೇಖಕರ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಕೇವಲ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸುವುದನ್ನು ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಪ್ಲೇಜರಿಸಂ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾಚ್ರೈಟಿಂಗ್ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ.
9. The Belmont Report outlines core ethical principles for research involving human subjects. The principle stating researchers must maximize possible benefits and minimize possible harms is:
ಮಾನವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಬೆಲ್ಮಾಂಟ್ ವರದಿ (Belmont Report) ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಹಾನಿಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುವ ತತ್ವ ಯಾವುದು?
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Beneficence is the ethical obligation to do good, maximizing benefits to the participants and the public while minimizing risk and harm.
ಬೆನೆಫಿಸೆನ್ಸ್ (Beneficence) ಎಂಬುದು ಒಂದು ನೈತಿಕ ತತ್ವವಾಗಿದ್ದು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಲಾಭಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ಇದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
10. Which type of research is specifically directed towards the amelioration of a prevailing localized situation or process rather than contributing broadly to theoretical knowledge?
ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಬದಲು, ಪ್ರಚಲಿತ ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವತ್ತ (amelioration) ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಸಂಶೋಧನೆ ಯಾವುದು?
Explanation / ವಿವರಣೆ:
Action research aims to solve an immediate, localized problem or improve a specific practice within a practical setting (like a classroom or hospital).
ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ (Action Research) ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ತಕ್ಷಣದ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು (ಉದಾ: ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಸುಧಾರಿಸುವುದು.
