paper 1 net kset all units mix questions practice

paper 1 questions for nta net kset

paper 1 kset net all units practice questions

Analyse where you are weak and strong

See correct answers after completing the quizz

Mock tests will judge you what you studied

for daily questions visit us and join our telegram group all social platforms

Paper 1 mix - 1

1 / 5

The relational approach in classroom communication comes from
(a) Inter-personal communication
(b) Intra-personal communication
(c) Mass communication
(d) Organisational communication

2 / 5

A variable that measures the effect of a manipulated variable, is known as:
(a) Independent variable
(b) Confounding variable
(c) Dependent variable
(d) Controlled variable
ಕುಶಲ ಚಲಕವನ್ನ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಚಲಕವನ್ನು ಹೀಗೆ.... ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:
(ಎ) ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಲಕ
(ಬಿ) ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವ ಚಲಕ
(ಸಿ) ಅವಲಂಬಿತ ಚಲಕ
(ಡಿ) ನಿಯಂತ್ರಿತ ಚಲಕ

3 / 5

The kind of numbers which do not represent amounts but instead represent kind (different qualities, type or categories) are called as
(a) Absolute
(b) Prime
(c) Nominal
(d) Ordinal
ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸದ ಆದರೆ ರೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ (ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಗಳು, ಪ್ರಕಾರ ಅಥವಾ ವರ್ಗಗಳು) ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
(ಎ) ಸಂಪೂರ್ಣ
(ಬಿ) ಪ್ರಧಾನ
(ಸಿ) ನಾಮಮಾತ್ರ
(ಡಿ) ಸಾಮಾನ್ಯ

4 / 5

Which one of the following teachers would you like the most:
(a) punctual
(b) having research aptitude
(c) loving and having high idealistic philosophy
(d) who often amuses his students
ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯಾವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ:
(ಎ) ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆ
(ಬಿ) ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು
(ಸಿ) ಉನ್ನತ ಆದರ್ಶವಾದಿ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರುವುದು
(ಡಿ) ಯಾರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತಾರೆ

5 / 5

The ultimate goal of this strategy for students is to teach others. Identify this strategy.
(a) Information processing
(b) Reciprocal Teaching
(c) Supervised Discussion
(d) Scaffolding
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ತಂತ್ರದ ಅಂತಿಮ ಗುರಿ ಇತರರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
(ಎ) ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆ
(ಬಿ) ಪರಸ್ಪರ ಬೋಧನೆ
(ಸಿ) ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಚರ್ಚೆ
(ಡಿ) ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡಿಂಗ್

Your score is

The average score is 36%

0%

Leave a Comment